学生姓名:邱同学

毕业学校:广东某普通高中

录取专业:

基本背景:邱同学高中就读于广东省的一所普通高中，由于邱同学成绩还比较优异，并且一直希望前往海外院校完成他的本科学习。邱同学在高二的暑假期间找到了我们，并且表达了他自己的期望。因为邱同学本身也是一名理科生，受到父母的职业影响，他非常希望申请到建筑相关的专业。基于此，我们为邱同学讲解了申请流程、申请方案，在与我们进行了沟通以后，邱同学也选择相信我们。最终，邱同学顺利地拿到了新加坡国立大学的offer，专业是Landscape Architecture。目前，邱同学也是已经在新加坡开始了他的大学生活。

学生姓名:王同学

毕业学校:国内中外合作办学

录取专业:

基本背景:王同学在国内就读于某中外合作办学的本科院校，在本科阶段的学习中，王同学并没有取得很亮眼的成绩，GPA偏低，只有3.02。王同学的本科院校和均分对于其目标院校哥伦比亚大学来说可能并不具有吸引力，同时王同学倾向于选择春季入学。因此王同学的申请难度大，时间紧迫，其申请难度显而易见。王同学在经历了其他机构申请失败后，通过同学的介绍与藤德留学签约。在申请过程中，由于托福官网托福官网宕机，导致成绩寄送多次不成功，为了王同学能够顺利收获哥大的offer，我们藤德的老师坚持加班到十二点，通过打Skype电话向ETS付款，最终成功寄送了王同学的托福成绩。在藤德留学老师的帮助下，王同学在两周内就收获了梦校哥伦比亚大学的offer。

学生姓名:杨同学

毕业学校:云南某普高

录取专业:

基本背景:杨同学高中是在国内云南省的一所普通高中，所学的知识也是普高的课本内容，对于国际课程了解并不多。同时，杨同学的学习成绩并没有很优秀，对于升学考试的把握也比较小，所以杨同学希望可以有一个更好的学习平台，到海外的院校去读书。杨同学在和我们的咨询老师沟通多次以后，咨询老师给到杨同学建议，由于成绩并不是非常拔尖，也没有读过国际高中，所以建议他可以先申请澳洲八大院校，排名靠前，相对来说也比较好申请。杨同学了解了我们的方案以后，便决定与我们签约。之后，为了让杨同学能够顺利入读他的心仪院校，我们为杨同学制定了语言考试以及本科升学的个人背景提升方案，最终杨同学顺利申请到了澳洲八大名校之一——墨尔本大学。（墨尔本大学2022年QS世界排名第33）

学生姓名:刘同学

毕业学校:四川某国际高中

录取专业:

基本背景:刘同学高中就读于四川省的一所国际高中，在国际高中就读期间也接触了A-Level课程和雅思课程，但是刘同学的成绩并不理想，想要申请到世界排名前50的院校难度会比较大。基于刘同学的基础，我们为刘同学制定了背景提升方案和留学申请方案，在与我们进行了沟通以后，刘同学也选择了我们为他做升学申请。最终，刘同学顺利地拿到了悉尼大学的offer，专业是Commerce。目前，刘同学也是已经在澳大利亚开始了他的大学生活。

学生姓名:田同学

毕业学校:国内某二本院校

录取专业:

基本背景:纽约大学是一所于1831年成立的私立大学，这也是一所非宗教性、不以出身和社会阶级作为招生标准的学校。同时，纽约大学位于美国名城纽约市，华尔街、联合国总部、时代广场等都位于此。在2023年USNEWS世界院校排名中，纽约大学排名第31名，QS排名为第39名。 田同学本科就读于国内的一所二本院校，专业是软件工程。田同学其实本身自己非常努力，并且成绩也很好，但是由于本科院校并不是很好，如果是申请英国或者是中国香港这类的院校就会非常的卡背景，也很难被录取。因此田同学在听取了我们这边咨询老师的建议以后，就决定转战去申请美国的院校。 在我们的班主任老师和后期老师的配合辅导下，田同学取得了优异的GRE成绩和托福成绩，随后便收到了田同学的好消息，成功取得了纽约大学的录取offer。

学生姓名:曹同学

毕业学校:四川某双非一本院校

录取专业:

基本背景:曹同学高中就读于四川某双非一本院校，就读的是新媒体专业。由于曹同学成绩比较一般，因此希望到海外院校提升学历。基于曹同学的一些个人经历和个人想法，我们为他讲解了申请流程、申请方案，在与我们进行了沟通以后，曹同学也选择相信我们。最终，曹同学顺利地拿到了QS排名前30的爱丁堡大学的offer，专业是Design and Digital Media。目前，曹同学也是已经在英国开始了他的研究生学习和生活。